为了加强我校成人高等教育教师队伍的建设与管理，保证教学质量，根据《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国教师法》的有关规定，结合成人高等教育的教学特点和我校的办学实际，特制定本办法。
一、聘任范围
（一）从校内在岗教师中聘任成人教育主讲教师。
（二）从函授站、教学点所在地学校的教师、当地其他学校的教师、专业技术人才中聘任主讲教师和部分课程的辅导教师。
二、聘任条件
（一）拥护党和国家的基本路线、方针和政策，遵纪守法。
（二）热爱成人高等教育事业，具有良好的职业道德，治学严谨，为人师表。
（三）具有教师资格证书，本科及以上学历或讲师（或相当级别）及以上专业技术职称。
（四）具有一定的成人高等教育教学经验，具备承担本课程教学任务的业务能力和教学水平，教学效果良好。
三、聘任程序
1．主讲教师聘期一般为4年；辅导教师聘期一般为2年。
2．继续教育学院根据教学任务公布拟聘主讲教师、辅导教师的人数以及相关要求，各学院、函授站、教学点根据要求推荐各课程的拟聘人选，填写《山东师范大学成人高等教育教师聘任审批表》（附件），提交教师资格证书、职称证书、学历（或学位）证书等证件的复印件。
3．继续教育学院对符合条件的教师进行备案，颁发聘书。
4．聘期内各学院、函授站、教学点从被聘教师中选派主讲教师。
四、职责和要求
（一）主讲教师
1.积极承担本课程的主讲任务，根据教学计划和教学大纲的要求，针对成人教育的规律和特点，选定或编写教材，编写授课计划、自学指导书等教学资料。
2.按照教学计划和各个教学环节的要求，认真组织教学，填写教学日志，负责学生的辅导、答疑、作业批改并做好记录。
3.负责主讲课程的命题、阅卷等考核工作，公正评定成绩，做好试卷分析工作。
4.帮助和指导辅导教师熟悉教学过程各个环节，掌握基本教学要求。
5.参与成人教育教学计划的制定和教学大纲的编写工作。
6.认真总结教学经验，积极开展教学改革和教学研究，不断提高教学水平和质量。
（二）辅导教师
1．按照教学基本要求进行辅导、答疑，对学生加强自学指导。
2．认真批改作业、评定成绩。对作业中存在的共性问题通过辅导、答疑解决。
3．及时向主讲教师反映辅导、答疑情况。
五、考核管理1．继续教育学院和各学院、函授站、教学点对受聘教师每学期进行一次考核。考核主要采用教学督导员随机听课评价、学生评价、学院、函授站、教学点自查评价等方式，考核内容包括教学态度、教学准备、教学组织与实施、教学方法、教学效果等。
2. 继续教育学院建立受聘教师的业务档案，包括受聘教师的教学评估及考核鉴定等材料。
3.对于考核不合格的教师，不再聘任。
